今天给大家分享：四年级上册语文的情景古诗默写，聚焦 “古诗内容匹配”“名言名句运用” 两大题型 —— 从《鹿柴》中 “声”“色” 对应的诗句，到用 “好问则裕，自用则小” 劝人多提问，每道题都把古诗文和具体场景结合，既能考查对内容的理解，也能对标期末默写的核心方向。

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要 “按场景分类记古诗文”：比如把 “山林幽静” 对应《鹿柴》，“学习提问” 对应《尚书》名句，关联场景后更容易回忆；其次要 “抓诗句核心特点”：像《题西林壁》的 “当局者迷”、《雪梅》的 “各有长短”，记住这些核心情感或道理，就能快速匹配情景。把这两个技巧用熟，情景默写题就能准确作答。